初中英语重点语法知识点集锦

  同学们在学习语法知识点要注意对知识点的整理和归纳,有助于我们更好地理解掌握。本文收集了初中英语语法知识点,以供参考。



  

  初中英语语法知识点

  
  1、动名词doing:相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。动词现在分词的构成一般在动词末尾加-ing;以不发音的e结尾的去e,再加ing;以重读闭音节结尾的双写最后一个辅音字母,再加ing;以ie结尾的先将ie变为y,再加ing。
  
  2、used to意为过去常常做某事。
  
  肯定句:used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。
  
  否定句是didn’t use to+动词原形。
  
  3、情态动词的用法和区别:
  
  must 表示主观看法,意为“必须”,也可以表示有把握的推测,意为“ 一定,肯定”,用于肯定句。
  
  can表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力;也可表示推测,意为“可能”。
  
  could作为can的过去式,意为“能、会”,表示能力。could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。
  
  might为may的过去式,也可以用来表示推测时,表示可能性低于may,表示请求时,比may的语气更委婉。
  

  初中英语易错语法点

  
  从句是很多初中生弄不懂的英语语法知识点,其实我们可以把从句看成一个词,这样就容易理解多了。
  
  1、宾语从句:在句子中充当宾语的句子,用that、if/whether(是否)、特殊疑问词来连接,后加陈述语序。
  
  2、状语从句:在句子中充当状语的句子,包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句。
  
  3、定语从句,在句子中做定语的句子,用来修饰名词和代词。一般用who、which、whom、whose、that、when、where、why来连接。
  

  初中英语重要的语法点

  
  初中英语最重要也是最难的两个板块是时态和语态。在强调动作的承受者或不说明动作的执行者时需要使用被动语态,各种时态的被动语态结构如下:
  
  一般现在时的被动语态:主语+am / is / are (not)+过去分词
  
  一般过去时的被动语态:主语+was / were +过去分词
  
  现在完成时的被动语态:主语+have / has +been +过去分词
  
  一般将来时的被动语态:主语+will +be +过去分词
  
  过去将来时的被动语态:主语+would / should + be +过去分词
  
  过去进行时的被动语态:主语+was / were + being +过去分词
  
  过去完成时的被动语态:主语+had + been +过去分词
  
  以上就是初中英语重点语法知识点。在学习英语语法时要跳出中文语境的局限,作为一门语言,我们还是要多听多读,培养自己的语感,在潜移默化中记住这些初中英语语法知识点。

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