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如何提高学生的口语交际水平
口语交际
口语交际能力是每个学生都应该具备的基本能力，今天我们来着重聊一聊如何提高学生的口语交际水平。
口语交际水平的基本要求
口语交际水平的培养和提高是语文教学的一个重要环节，新课标对学生的口语交际水平的基本要求是：
1、言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语；
2、言之有“物”，即要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，在简洁的同时做到清楚、明白；
3、言之有“序”，即表达有合理的顺序，要注意事物内在的联系及因果关系；
4、言之有“节”，即简明。要满足试题的要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。
如何提高学生的口语交际水平
1、多阅读。阅读是丰富知识的有效途径，学生口语在课外课外阅读中吸取一些好的词汇、句子以及表达方式，在知识不断积累的过程中，口语交际能力也将随之提高。
2、多练习。学生的口语交际能力是在具体的情境实践中培养出来的，同学们可以通过朗诵、写日记练笔，模拟对话练习等等方式来提高自己的口才。
3、多交流。口语交际的重点在于与人的对话交流，因此自己一个人在证明练也难以从根本上去提高，我们还是要多出去走一走，见更多的人，才能知道怎么与别人有礼貌地交流。
以上就是小编关于如何提高学生的口语交际水平的建议，语文考试口语交际相关题目一般会设置日常生活常见的场景来考察学生的口语交际水平，因此同学们在平时的锻炼中也要注重与实际生活相关联。